Introducere

<

ORGANIZAREA CLASEI ŞI MATERIALELE NECESARE

    Cum se predă

    Cursul poate fi predat ca materie extracurriculară sau opţională (din 2016 ) la clasa I şi/sau clasa a II-a.  În cadrul celorlaltor programe educaţionale dezvoltate de Asociaţia De-a Arhitectura am observat dorinţa multor clase de a desfăşura un program educaţional pe parcursul a doi ani şcolari, deci şi aceasta poate fi o opţiune.

    Cine predă

    Se recomandă ca acest curs să fie predat de o echipă compusă dintr-un învăţător şi un arhitect, secondat de un student arhitect, dacă este o clasă de peste 20 de elevi. Toţi trebuie să fi participat la atelierul de formare pentru acest program educaţional. Acesta se ţine în fiecare an în luna septembrie, pentru înscrieri vizitaţi www.de-a-arhitectura.ro

    Materialele didactice 

    1. Ghidul îndrumătorului de-a arhitectura 2.0: cuprinde o descriere succintă a programului, profilul psihologic al vârstei căreia ne adresăm, o descriere succintă a lecţiilor şi materialele necesare desfăşurării activităţilor, obiectivul şi activităţile fiecărei lecţii,  recomandări pentru îndrumători. 
    2. Sacul cu idei: este baza de imagini şi idei necesară învăţătorilor şi îndrumătorilor arhitecţi pentru ilustrarea şi dezvoltarea lecţiilor. Aceasta cuprinde prezentări pdf cu imagini şi desene care să-i inspire pe copii.
    3. Rechizitele şi materialele necesare pentru întreaga clasă

    Kitul de lucru de-a arhitectura

    O cutie cu rechizite:

    • Top foi albe/blocuri de desen
    • Top carton colorat aprox 200 bucăţi 
    • Foarfeci
    • Lipiciuri pentru carton şi hârtie min 20 bucăţi
    • Set 24 carioci x  3
    • Set 12 creioane colorate x 6
    • Set creioane simple
    • Guma de şters
    • Ascuţitoare
    • Rigle-4 bucăţi
    • Set de echere
    • Set tempera 
    • Set pensule
    • Capsator
    • Scotch
    • Scotch dublu adeziv 12 bucăţi
    • Un pachet vata/discuri vata
    • Plastilină x 6 seturi
    • Lut/pasta modelatoare
    • Polistiren expandat decupat în forme diverse
    • Polistiren extrudat x 3/4 bucăţi – bază machete
    • Carton duplex x 3 bucăți (desen hartă) 

    Opţional: 

    • Beţişoare plastic
    • Bile de polistiren diverse mărimi
    • Folii textile colorate
    • Folii spumă colorate
    • 2 seturi paie de plastic
    • Bureţi
    • Beţe de frigărui

    De la copi adunate:

    • Seminţe diverse
    • Crenguţe
    • Cutii de lapte/suc
    • Role de hârtie igienica
    • Capace de Pet-uri
    • ciorăpei (pt plăntăcioşi)

    O cutie mare pentru lucrări:
    Se vor păstra lucrările copiilor în ea

    Expediția

    Dacă este posibil, se recomandată o expediţie într-un parc sau chiar în jurul şcolii. Instrucţiunile ce privesc siguranţa copiilor în expediţie se pot găsi în ghidul pentru îndrumător pentru clasa a III-a şi a IV-a. 

      Obiectivul lor este să-i înveţe pe copii să vadă mediul construit/ oraşul, să îl perceapă cu toate simţurile, să folosească spaţiul urban şi să găsescă lucruri care îi impresionează, bune şi rele.

      Expediţiile:

      • presupun o excursie în oraş, într-o zonă aleasă de îndrumători, vezi Ghidul de expediţie şi sugestiile de zone de vizitat;
      • au un set de întrebări şi experimente legate de tematica dată, care să îi ghideze pe copii dar şi pe îndrumători  în investigarea mediului construit (ce să caute, ce să observe, cu ce să vină din expediţie, experimente de percepţie, relaţionare la); 

      Pot participa ca voluntari şi părinţii interesaţi. Se fac la sfârşitul orelor de curs şi nu durează mai mult de 2 ore. Pentru deplasările la locul ales se asigură transportul, ca pentru orice acţiune a şcolii. Se pot desfăşura şi în apropierea şcolii, dacă zona corespunde cerinţelor expediţiei.