Capitolul 2

Oraşe, castele, cetăţi

<

31. Castelul poveştilor

Obiective

  • Adaptare la mediu.
  • Înţelegerea nevoilor celuilalt.
  • Îndemânare.

Discipline integrate în lecție

  • Comunicare în limba română
  • Matematică și explorarea mediului
  • Dezvoltare personală
  • Arte vizuale și abilități practice

Metode și procedee

  • discuţii;
  • desen;
  • machetă 3D.

Materiale și instrumente de lucru

  • hârtii colorate;
  • cartoane colorate;
  • creioane colorate;
  • carioci;
  • lipici de hârtie;
  • foarfeci;
  • scotch;
  • obiecte reciclate, bune de pus în machetă.

Forme de organizare a clasei: frontal, individual, în perechi sau pe echipe.

Subiectul lecției:

Cum credeţi că ar arăta camera personajului vostru preferat din poveşti?

Scenariu activitate

Mod de desfăşurare: în sala de clasă45 min.

Luaţi o hârtie A4 şi îndoiţi-o. Asezaţi-o ca şi cum ar forma un colţ de cameră. Asta e camera personajului vostru preferat din poveşti. Cum credeţi că ar arăta? Ce v-ar plăcea să fie neapărat în camera asta? Oare camera lui Făt Frumos seamănă cu cea a Zmeului? Desenaţi, decupaţi şi apoi lipiţi toate lucrurile din camera personajului vostru. Alăturaţi camerele. Sunteţi în castelul poveştilor. Cunoaşteţi-vă vecinii. Să vedem cine o să fie vecin cu Zmeul Zmeilor!

Discuţii libere cu copiii. Încercaţi să discutaţi cu ei despre nevoile personajului: Cum stă el (personajul) la masă? Dar unde doarme (dacă doarme)? Apoi, despre personalitatea, visele si valorile sale: Ce ii place cel mai mult Bestiei să facă? Dar lui Flămânzilă? Încercaţi să păreţi serios/oasă. Amuzaţi-vă, că majoritatea răspunsurilor vor fi comice. Încurajaţi-i să îşi aleagă personaje neaoşe, din poveşti clasice – sunt amuzante şi pentru dvs.!

Mod de desfăşurare: online20-30 min.

Luaţi o hârtie A4 şi îndoiţi-o. Asezaţi-o ca şi cum ar forma un colţ de cameră. Asta e camera personajului vostru preferat din poveşti. Cum credeţi că ar arăta? Ce v-ar plăcea să fie neapărat în camera asta? Oare camera lui Făt Frumos seamănă cu cea a Zmeului? Desenaţi, decupaţi şi apoi lipiţi toate lucrurile din camera personajului vostru. Alăturaţi camerele. Sunteţi în castelul poveştilor. Cunoaşteţi-vă vecinii. Să vedem cine o să fie vecin cu Zmeul Zmeilor!

Discuţii libere cu copiii. Încercaţi să discutaţi cu ei despre nevoile personajului: Cum stă el (personajul) la masă? Dar unde doarme (dacă doarme)? Apoi, despre personalitatea, visele si valorile sale: Ce ii place cel mai mult Bestiei să facă? Dar lui Flămânzilă? Încercaţi să păreţi serios/oasă. Amuzaţi-vă, că majoritatea răspunsurilor vor fi comice. Încurajaţi-i să îşi aleagă personaje neaoşe, din poveşti clasice – sunt amuzante şi pentru dvs.!

Ce/Cum au făcut alții: