Capitolul 2
Oraşe, castele, cetăţi
<
31. Castelul poveştilor
Obiective
- Adaptare la mediu.
- Înţelegerea nevoilor celuilalt.
- Îndemânare.
Discipline integrate în lecție
- Comunicare în limba română
- Matematică și explorarea mediului
- Dezvoltare personală
- Arte vizuale și abilități practice
Metode și procedee
- discuţii;
- desen;
- machetă 3D.
Materiale și instrumente de lucru
- hârtii colorate;
- cartoane colorate;
- creioane colorate;
- carioci;
- lipici de hârtie;
- foarfeci;
- scotch;
- obiecte reciclate, bune de pus în machetă.
Forme de organizare a clasei: frontal, individual, în perechi sau pe echipe.
Subiectul lecției:
Cum credeţi că ar arăta camera personajului vostru preferat din poveşti?
Scenariu activitate
Mod de desfăşurare: în sala de clasă → 45 min.
Luaţi o hârtie A4 şi îndoiţi-o. Asezaţi-o ca şi cum ar forma un colţ de cameră. Asta e camera personajului vostru preferat din poveşti. Cum credeţi că ar arăta? Ce v-ar plăcea să fie neapărat în camera asta? Oare camera lui Făt Frumos seamănă cu cea a Zmeului? Desenaţi, decupaţi şi apoi lipiţi toate lucrurile din camera personajului vostru. Alăturaţi camerele. Sunteţi în castelul poveştilor. Cunoaşteţi-vă vecinii. Să vedem cine o să fie vecin cu Zmeul Zmeilor!
Discuţii libere cu copiii. Încercaţi să discutaţi cu ei despre nevoile personajului: Cum stă el (personajul) la masă? Dar unde doarme (dacă doarme)? Apoi, despre personalitatea, visele si valorile sale: Ce ii place cel mai mult Bestiei să facă? Dar lui Flămânzilă? Încercaţi să păreţi serios/oasă. Amuzaţi-vă, că majoritatea răspunsurilor vor fi comice. Încurajaţi-i să îşi aleagă personaje neaoşe, din poveşti clasice – sunt amuzante şi pentru dvs.!
Mod de desfăşurare: online → 20-30 min.
Luaţi o hârtie A4 şi îndoiţi-o. Asezaţi-o ca şi cum ar forma un colţ de cameră. Asta e camera personajului vostru preferat din poveşti. Cum credeţi că ar arăta? Ce v-ar plăcea să fie neapărat în camera asta? Oare camera lui Făt Frumos seamănă cu cea a Zmeului? Desenaţi, decupaţi şi apoi lipiţi toate lucrurile din camera personajului vostru. Alăturaţi camerele. Sunteţi în castelul poveştilor. Cunoaşteţi-vă vecinii. Să vedem cine o să fie vecin cu Zmeul Zmeilor!
Discuţii libere cu copiii. Încercaţi să discutaţi cu ei despre nevoile personajului: Cum stă el (personajul) la masă? Dar unde doarme (dacă doarme)? Apoi, despre personalitatea, visele si valorile sale: Ce ii place cel mai mult Bestiei să facă? Dar lui Flămânzilă? Încercaţi să păreţi serios/oasă. Amuzaţi-vă, că majoritatea răspunsurilor vor fi comice. Încurajaţi-i să îşi aleagă personaje neaoşe, din poveşti clasice – sunt amuzante şi pentru dvs.!
Resurse
video & audio:
pdf:
Sacul cu idei – partea a II-a, lecţia 31: „Castelul poveștilor”