Capitolul 2

Oraşe, castele, cetăţi

<

19. Castele din (beţe de) lemn  

Obiective

  • Să exerseze mecanisme civice şi creative.

  • Să exploreze forme noi, utilizând bețe și fire.

  • Să experimenteze realitatea în 3 dimensiuni într-un timp scurt a unei poveşti proprii.

  • Să înțeleagă nevoile celorlalți prin identificarea cu personajul ales – un animal.

Discipline integrate în lecție

  • Comunicare în limba română
  • Matematică și explorarea mediului
  • Arte vizuale și abilități practice

Metode și procedee

  • observarea materialului;
  • imaginare;
  • discuţii;
  • desen;
  • modelaj cu plastilină şi beţişoare;
  • împletit/țesut.

Materiale și instrumente de lucru

  • creioane şi carioci colorate;
  • hârtie de desen;
  • plastilină;
  • beţişoare de lemn sau de plastic, crenguțe, scobitori, bețe de frigărui;
  • cocoloaşe de hârtie;
  • banda scotch;
  • pet-uri;
  • sforicele;
  • lut;
  • fire de iarba lungi, alte variante de legare, împletire, lipire naturală.

Forme de organizare a clasei: frontal, individual.

Subiectul lecției:

Astăzi ne aflăm pe o insulă fermecată unde cresc multe beţişoare. Pe insulă trăiesc nişte păsări pricepute care îşi fac cuiburi din beţişoarele găsite pe insulă, inspirate de tot felul de forme pe care le întâlnesc departe, de-a lungul zborului lor. Aşa că vedem prin copaci vapoare, avioane, case cu acoperiş sau cu terase, maşini, dar şi tot felul de animale: urşi, elefanţi, lei… toate făcute cu mare măiestrie din beţişoare. Acum păsările au obosit puţin şi ne cer ajutorul să le construim nişte cuiburi noi… Inspiraţi de ele,  şi de ce au văzut în zborul lor, le vom construi căsuţe folosind beţişoare.

Scenariu activitate

Mod de desfăşurare: în sala de clasă45 min.

  1. Povestea: Îndrumătorul spune povestea şi îi întreabă pe copii ce forme mai pot întâlni păsările în zborul lor.  Au văzut vreo pasăre care își împletea cuibul? Dar ei, au construit căsuțe pentru păsările din parc? Ce materiale au folosit? Au urmărit dacă au fost apoi locuite? Cât timp cred ei că o pasăre locuiește un cuib?
  2. Să descoperim: Îndrumătorul prezintă copiilor materialele pe care le vor folosi in cadrul atelierului – plastilină sau lut, beţişoarele „de pe insulă”.
  3. Să ne imaginăm:  Înainte de a construi, copiii sunt încurajați să-şi imagineze căsuţa potrivită: Întâi alegeţi-vă o pasăre ca şi locatar. Cum arată? E mică sau mare? Faceţi o schiţă înainte de a vă apuca de lucru efectiv. Ar fi minunat dacă, în prealabil, îndrumătorul ar aduce câteva informaţii despre câteva păsări (imagini şi text), astfel încât să le prezinte copiilor pentru ca aceştia să-şi aleagă mai uşor şi în cunoștință de cauză „clientul”.
  4. Atelier:
    Alege o pasăre care trăiește în localitatea ta!
    Din bețe de orice fel, te provocăm să-i construiești un castel!
    ….dar va fi mai mititel!
    Potrivit pentru pasarea aleasă,
    Rezistent să îl putem numi o casă!

    Din materialele pregătite pentru atelier, construiește un cuib potrivit pentru pasărea ta. Ajutaţi-vă mult de beţişoare, ele pot sprijini căsuța sau pot fi chiar suportul formei alese, și încercați să folosiți materiale din natură.  Și, nu uitați, căsuța trebuie să fie pe măsura locatarei!
    *Opțional, se poate proiecta filmulețul de la Challenge 3: Castele pentru păsărele
    Îndrumătorii supraveghează activitatea şi se asigură că cei mici au înţeles modul de folosire al materialelor, le dau sfaturi, discuţii libere.
  5. „Cântecul de mulţumire”: La final, copiii prezintă rapid căsuțele și sunt rugaţi să imite (sau să imagineze) cântecul păsărilor pe care le-au ajutat.
    E timpul pentru ultimul pas! Găsește un loc potrivit pentru căsuță într-un parc sau într-o grădină.

Mod de desfăşurare: online20-30 min.

  1. Povestea: Îndrumătorul spune povestea şi îi întreabă pe copii ce forme mai pot întâlni păsările în zborul lor. Au văzut vreo pasăre care își împletea cuibul? Dar ei, au construit căsuțe pentru păsările din parc? Ce materiale au folosit? Au urmărit dacă au fost apoi locuite? Cât timp cred ei că o pasăre locuiește un cuib?
  2. Să ne imaginăm: Folosind drept suport vizual filmul de la Challenge 3 se va prezenta tema. Și se pot căuta online extra exemple de păsări și cuiburi construite de acestea.
  3. Atelier:
    Alege o pasăre care trăiește în localitatea ta!
    Din bețe de orice fel, te provocăm să-i construiești un castel!
    ….dar va fi mai mititel!
    Potrivit pentru pasarea aleasă,
    Rezistent să îl putem numi o casă!
    De ce ai nevoie:
    1. multă INSPIRAȚIE
    2. BEȚE de orice fel (scobitori, bețe de frigărui, bețe din natură, fâșiute înguste de carton tare, orice alt băț care vă inspiră…)
    3. sforicele, lut, fire de iarba lungi, alte variante de legare, împletire, lipire naturală
    Pași execuție (vezi Resurse: film Challenge 3)
    Pasul 1: Să începem! Adunăm toate materialele la un loc.
    Pasul 2: Să țesem? Să lipim? Să-l atârnăm, să-l ridicăm?
    Pasul 3: Să ne lăsăm conduși de creativitatea TA!
    Cei mici desenează pasărea preferată, o decupează, apoi încep să îi construiască, pe măsura ei, cuibul sau castelul din bețe.
  4. „Cântecul de mulţumire”: La final, copiii prezintă rapid căsuțele și sunt rugaţi să imite (sau să imagineze) cântecul păsărilor pe care le-au ajutat.
    E timpul pentru ultimul pas! Găsește un loc potrivit pentru căsuță într-un parc sau într-o grădină.