Capitolul 2

Oraşe, castele, cetăţi

<

26. Oraşul zburătorilor

Obiective

  • Să clasifice tipurile de vehicule aeriene.

  • Să enumere caracteristicile unui avion solar.

Discipline integrate în lecție

  • Comunicare în limba română
  • Matematică și explorarea mediului
  • Dezvoltare personală
  • Arte vizuale și abilități practice

Metode și procedee

  • discuţii;
  • desen;
  • bricolaj.

Materiale și instrumente de lucru

  • șabloane modele de avione și elicoptere din hârtie, vezi Resurse;
  • șablon jocurile minții, vezi Resurse;
  • hârtie A4, A3;
  • sul de hârtie pentru proiecte mai îndrăzneţe cum ar fi rachetele (aceste sunt ok şi dacă nu zboară, importantă este forma!);
  • creioane colorate, carioci
  • lipici şi scotch, foarfeci;
  • baloane;
  • 2-3 modele de avioane de hârtie.

Forme de organizare a clasei: frontal, individual, în perechi sau pe echipe.

Subiectul lecției:

Povestea zburătorilor

În oraşul zburătorilor se lucra de zor. Toată lumea meşterea la tot felul de aparate de zbor: avioane, planoare, elicoptere şi drone, baloane, chiar şi rachete. Ca să meargă la piaţă, bunicile foloseau hoverboard-uri, că cică le dureau picioarele să meargă atâta pe jos.

Scenariu activitate

Mod de desfăşurare: în sala de clasă45 min.

Discuţii libere şi ghidate, imagini sau filme despre istoria aviaţiei; un moment scurt de ştiaţi că?… Ex.: ştiaţi că există şi avioane solare, care, practic, nu consumă nimic? S-a făcut înconjurul Pământului cu un avion de felul acesta. Cu ce v-ar plăcea să zburaţi? Ce culoare să aibă? Să facă zgomot sau nu?

Oamenii, indiferent de vârstă, au fost dintotdeauna fascinaţi de zbor. Prin manufacturarea unor obiecte „zburătoare” mai punem o cărămidă la stima de sine a copiilor, arătându-le că „nimic nu e imposibil”, dacă iţi sufleci mânecile şi treci la treabă şi chiar dacă nu zboară cum trebuie sau deloc, sunt pe drumul bun şi că vor găsi până la urmă soluţia. În principiu, tocmai din acest motiv, recomandăm construcţia unor obiecte simple care chiar vor zbura.

Mod de desfăşurare: online20-30 min.

Discuţii libere şi ghidate, imagini sau filme despre istoria aviaţiei; un moment scurt de ştiaţi că?… Ex.: ştiaţi că există şi avioane solare, care, practic, nu consumă nimic? S-a făcut înconjurul Pământului cu un avion de felul acesta. Cu ce v-ar plăcea să zburaţi? Ce culoare să aibă? Să facă zgomot sau nu?

Oamenii, indiferent de vârstă, au fost dintotdeauna fascinaţi de zbor. Prin manufacturarea unor obiecte „zburătoare” mai punem o cărămidă la stima de sine a copiilor, arătându-le că „nimic nu e imposibil”, dacă iţi sufleci mânecile şi treci la treabă şi chiar dacă nu zboară cum trebuie sau deloc, sunt pe drumul bun şi că vor găsi până la urmă soluţia. În principiu, tocmai din acest motiv, recomandăm construcţia unor obiecte simple care chiar vor zbura.

Ce/Cum au făcut alții: