4. Cutia cu idei

O școală de secol 21

Obiective

  • identificăm ce spații sunt necesare unei școli în secolul 21,
  • comparăm experiențele personale,
  • identificăm ce calități ale mediului construit fac școala un loc apreciat de elevi și profesori.

Materiale necesare

  • În clasă: videoproiector, computer/ laptop, acces la internet, tablă, post-it, o cutie de carton
  • Online: laptop/ tabletă pentru vizionare video, notițe pe whiteboard/ chat/ padlet

 Scenariu activitate

Prezentarea ideilor elevilor pentru o școală cool → 35 min.

Elevii prezintă individual sau în echipe ideile lor pentru o școală de secol 21. Se notează pe tablă / whiteboard / chat / post-it cuvinte cheie care descriu școala imaginată. Un elev adună post-it-urile / desenele / schițele în cutia cu idei / dosar. Se caută elementele comune ale acestor idei și se grupează pe categorii / subdosare.

Concluzii – Discuție ghidată → 15 min.

1. Ce fel de spații ne dorim să existe într-o școală de secol 21?
  • săli de clasă moderne,
  • tehnologie accesibilă în timpul orelor,
  • laboratoare pentru științe,
  • ateliere pentru arte și muzică,
  • săli de clasă în aer liber,
  • spații verzi,
  • spații de socializare și relaxare pentru elevi,
  • spații de socializare și relaxare pentru profesori,
  • spații pentru întreaga comunitate a școlii – aula,
  • spații de lucru în grupuri mici sau în echipe,
  • spații pentru studiu individual,
  • sală și terenuri de sport,
  • bibliotecă,
  • cantină,
  • spații pentru evenimente publice – concerte, lansări, expoziții …
  • o clădire „verde”, sustenabilă, care folosește energii regenerabile
  • o școală unde învățăm să fim mai buni unii cu ceilalți, mai cooperanți și mai incluzivi.
2. În care dintre spațiile școlii ai dori să petreci mai mult timp pentru învățare?
  • sala de clasă,
  • laboratorul pentru științe,
  • atelierele pentru arte,
  • săli de clasă în aer liber,
  • spațiu de studiu individual,
  • spațiu de lucru pentru grupuri mici sau echipe,
  • biblioteca,
  • curtea școlii,
  • spațiile sportive,
  • aula, săli pentru evenimente.
3. Ce calități ale mediului construit fac școala un loc apreciat de elevi și profesori?

Organizare echipe pentru activități viitoare

  • Pe baza abilităților și aptitudinilor personale, formați o echipă de 3-4 elevi pentru comunicarea activităților proiectului în comunitatea școlii – pagină FB, Instagram, TikTok …
  • Pe baza abilităților și aptitudinilor personale, formați o echipă de 3-4 elevi care va realiza macheta 3D a incintei școlii, pe baza planurilor de evacuae, imagini GoogleMaps, măsurători la fața locului.

Resurse