SPRING SCHOOL

SPRING SCHOOL
Școala Gimnazială „prof. Nicolae Ignat”, Doroteia

CONTEXT

Școala Gimnazială „prof. Nicolae Ignat” Doroteia reprezintă una dintre cele trei structuri componente ale Școlii Gimnaziale Bucșoaia (Bucșoaia, Frasin, Doroteia).
Are o istorie bogată, începută în anul 1887, când a fost înființată în cadrul unui sistem educațional specific vremii. Clădirea actuală datează din 1904 și a fost construită din cărămidă, având inițial trei săli de clasă, muzeu, locuință pentru director, cancelarie și cantină școlară.
De-a lungul timpului școala s-a transformat, ajungând la structura actuală de învățământ gimnazial. A fost reabilitată și redată în folosință din anul 2022.
Această instituție a format numeroase personalități remarcabile, printre care artistul peisagist Mircea Hrișcă, devenind un punct de referință pentru comunitatea locală. Școala continuă să fie un centru educațional important.

MOTIVAŢII

– nevoia de identitate – școala era percepută ca fiind impersonală, fără culoare sau detalii care să inspire apartenență;
– nevoia unui mediu de învățare atractiv – elevii au dorit să învețe și să petreacă timpul într-un spațiu mai prietenos și plăcut;
– sustenabilitate – elevii au vrut să creeze schimbări de care să beneficieze și generațiile viitoare;
– implicare activă – dorința de a participa direct în procesul de transformare a școlii și de a contribui la fiecare etapă.

Ideile elevilor:
1. Realizarea unor picturi murale în culori pastelate pe pereții interiori și exteriori;
2. Reabilitarea băncilor exterioare, mai ales în zona de așteptare pentru transportul comun;
3. Crearea unui spațiu expozițional pentru proiectele și creațiile elevilor;
4. Amenajarea unei zone de „Bun venit” la intrarea principală, pentru a oferi o primire mai caldă;
5. Realizarea unui spațiu expozițional dedicat campionilor sportivi și premianților școlii, care să îi inspire pe elevi.
Această abordare le-a permis să adreseze atât nevoile estetice, cât și cele funcționale, contribuind la un mediu mai atractiv și reprezentativ.

DESCRIERE PROIECT REALIZAT

Proiectul „My School Can Be Cool” a reprezentat o inițiativă unică și creativă prin care elevii au avut oportunitatea de a transforma școala lor într-un spațiu mai atractiv, funcțional și sustenabil, adresând nevoile identificate de ei.
La începutul proiectului, școala era lipsită de o identitate vizuală distinctă, de culoare și de elemente care să inspire apartenență. Elevii au urmărit să creeze un mediu care să reflecte energia și aspirațiile lor, dar care să fie și un exemplu de sustenabilitate pentru generațiile viitoare. Principala motivație a fost să participe activ la schimbarea mediului în care învață, contribuind direct la proiect prin idei și implicare practică.
Etapele proiectului încep printr-o analiză detaliată a școlii, identificând nevoile și lipsurile existente. Elevii implicați în proiect s-au concentrat pe aspecte funcționale și estetice, dar și pe crearea unor spații dedicate comunității școlare. Au oferit soluții creative care să răspundă atât nevoilor de zi cu zi, cât și dorinței de a avea o școală mai primitoare și personalizată.

Intervențiile realizate:
1. Picturi pe pereții școlii – alegerea unor culori pastelate cu scopul de a înfrumuseța spațiul și de a crea un mediu mai cald și mai inspirator;
2. Reabilitarea băncilor exterioare. Elevii au reabilitat cele trei bănci existente deteriorate.
S-au putut implica îndeaproape la demontare, șlefuire, vopsire, lăcuire și montare. Au făcut zona de așteptare pentru transportul în comun, oferind un spațiu confortabil și estetic plăcut;
3. Crearea unei zone expoziționale – Acest spațiu permite prezentarea proiectelor și creațiilor elevilor, promovând creativitatea și colaborarea;
4. Amenajarea unei zone de „Bun venit” – Realizarea unui colț special la intrarea principală a școlii transmite un mesaj de ospitalitate și apartenență pentru elevi, profesori și vizitatori;
5. Spațiu dedicat campionilor sportivi și premianților școlii – Această inițiativă subliniază importanța performanței și oferă modele inspiraționale pentru colegi.

Rezultatele proiectului:
Prin acest demers, școala a devenit mai mult decât un loc de învățare, a devenit un spațiu care reflectă mândria și contribuția elevilor săi. Generațiile viitoare vor beneficia de pe urma acestor transformări, iar participarea directă a elevilor în toate etapele proiectului le-a oferit o lecție valoroasă despre responsabilitate, comunitate și importanța sustenabilității.
Acest proiect demonstrează că schimbările mari pornesc de la idei simple, dar bine gândite, iar implicarea directă a elevilor a fost cheia succesului său.

TESTIMONIALE

„Participarea la programul „My school can be cool” a fost o experiență unică și valoroasă pentru noi, elevii școlii din Doroteia. Împreună cu domnișoara arhitect și profesorul nostru îndrumător, am avut șansa să contribuim direct la transformarea spațiilor din școala noastră într-un mod care nu doar le-a făcut mai frumoase, ci și mai utile și prietenoase pentru toată comunitatea școlii.
Acest program ne-a provocat să privim școala cu alți ochi, să înțelegem mai bine cum mediul construit influențează felul în care învățăm, colaborăm și ne simțim parte din comunitate. Am descoperit cât de importante sunt ideile fiecăruia dintre noi, dar și cum putem lucra împreună pentru a transforma un vis în realitate.
Am avut ocazia să ne implicăm în toate etapele procesului, de la identificarea nevoilor, gândirea conceptului, până la implementare. Am contribuit la pictarea pereților școlii, alegând culori pastelate care să înfrumusețeze spațiul și să creeze un mediu mai cald și inspirator. De asemenea, ne-am implicat în reabilitarea băncilor exterioare aflate într-o stare deteriorată.
O altă provocare a fost crearea unei zone expoziționale, care oferă acum posibilitatea prezentării proiectelor și creațiilor elevilor, încurajând creativitatea și colaborarea. Am amenajat și o zonă de „Bun venit” la intrarea principală a școlii, un colț special care transmite un mesaj de ospitalitate celor ce ne pășesc pragul școlii. În plus, am realizat un spațiu dedicat campionilor sportivi și premianților școlii, subliniind astfel importanța performanței și oferind modele inspiraționale pentru colegii noștri.
Prin toate aceste activități, am învățat cât de important este să lucrăm împreună, să găsim soluții creative și să ne implicăm activ în schimbarea mediului în care trăim și învățăm. Fiecare etapă a fost o lecție valoroasă despre colaborare, responsabilitate și puterea transformării. Acum, școala noastră este mai frumoasă, mai funcțională și mai aproape de ceea ce visăm să fie.”
Elevii claselor VI-VIII, Școala Gimnazială Bucșoaia – Structura Școala Gimnazială „prof. Nicolae Ignat” Doroteia, jud. Suceava

„Privind în urmă, pot spune cu sinceritate că implementarea proiectului <<My School Can Be Cool>> a fost o experiență cu adevărat transformatoare, atât pentru pentru elevi, cât și pentru noi, cadrele didactice. Procesul de colaborare cu arhitectul partener și echipa Asociației De-a Arhitectura ne-a oferit ocazia să transformăm ideile într-o realitate palpabilă.
Copiii au demonstrat creativitate, implicare și o capacitate incredibilă de a înțelege și aplica concepte noi. Fiecare etapă, de la analiza școlii și discuțiile despre nevoi, până la realizarea propriu-zisă a proiectului <<Spring School>>, ne-a arătat cât de important este să îi ascultăm și să le oferim șansa de a contribui la mediul în care învață.
Rezultatul final depășește așteptările noastre. Spațiile transformate nu doar că îmbunătățesc activitatea didactică, ci și aduc un aer de prospețime și modernitate care inspiră și motivează. Atmosfera din școală este acum mai plăcută, iar elevii sunt mândri de contribuția lor.
Sentimentele care mă încearcă acum sunt, fără îndoială, recunoștință și mândrie: recunoștință față de toți cei care au făcut posibil acest proiect, și mândrie pentru efortul și determinarea elevilor mei. Este dovada că împreună putem realiza lucruri extraordinare.
Mulțumesc încă o dată tuturor celor implicați în această aventură frumoasă! ”
Prof. Ovidiu Alexandru Croitoru, Școala Gimnazială Bucșoaia – Structura Școala Gimnazială „prof. Nicolae Ignat” Doroteia, jud. Suceava

„În calitate de arhitect, implicarea mea în proiectul <<My School Can Be Cool>> a fost o experiență memorabilă, încărcată de creativitate și colaborare. Am avut șansa să lucrez alături de o echipă entuziastă de elevi, plini de idei și dornici să transforme spațiul școlii lor într-un loc vibrant, funcțional și plin de personalitate.
La începutul proiectului, școala avea o identitate lipsită de culoare și detalii care să inspire emoție sau apartenență. Împreună cu elevii, am pornit de la o analiză a nevoilor și dorințelor lor, descoperind aspectele care puteau fi îmbunătățite pentru a crea un spațiu mai prietenos și mai expresiv. Elevii au avut inițiative extraordinare, cum ar fi picturi murale colorate, reabilitarea băncilor exterioare și amenajarea unor zone tematice, precum un spațiu dedicat campionilor sportivi ai școlii.
Pentru mine, cea mai frumoasă parte a acestui proiect a fost colaborarea directă cu elevii, care s-au implicat activ în fiecare etapă. Am fost impresionată de curajul și creativitatea lor în a propune soluții sustenabile, dar și de dorința de a lăsa o moștenire de care să se bucure generațiile următoare. Împreună, am transformat școala într-un loc care acum transmite căldură, apartenență și mândrie comunitară.
Acest proiect m-a învățat că spațiile cele mai frumoase nu sunt doar cele desenate pe hârtie, ci cele care iau naștere dintr-o viziune comună, în care fiecare contribuie cu pasiune și idei. Sper ca <<My School Can Be Cool>> să inspire alte comunități să creadă în puterea creativității și a colaborării pentru a schimba lumea din jurul lor.”
arhitect Iulia Denisa Beleca, Suceava

CREDITE

Profesor: Ovidiu Alexandru Croitoru.
Elevi: (clasele: VI-VIII): Alessia Gemănar, Ioana Ruscan, Gabriela Mihalea, Sara Ianovici, Piticariu Mihaela, Corleciuc Ioana, Duceac Delia, Ruscan Antonia, Gavriloaie Maria, Gemănar Veronica, Gemănar Teodor, Gemănar Ioan, Balan Maria, Ruscan Ștefania, Ruscan Georgiana, Grigore Andreea, Gemănar Denisa, Ruscan Gabriela.
Arhitect îndrumător și coordonator proiect: Iulia Denisa Beleca.
Finanțatori: ING Bank prin programul de granturi „Adoptă un proiect”*.
Partener: Ordinul Arhitecților din România.
Autori program educațional: arh. Mina Sava, arh. urb. Vera Marin, arh. Brîndușa Havaşi, arh. Corina Croitoru, arh. Claudia Pamfil, prof. univ. dr. Cătălina Ulrich Hygum.
Coordonator program: arh. Viorica Popescu.
Execuție: Raluca Negoiță – pictor specialist, Ionuț Chița – meseriaș voluntar, Jucan Liviu – executant mobilier.
Voluntari din școală: elevi și profesori implicați: Gemănar Elena, Lehaci Cristina, Sorin Maidan, Gemănar Maria, Big Mariana, Duceag Valerica, Gemănaru Mihaela Viorica, Gemănar Monica, Chiriac Florentina.
Fotografii: Vlad Ilaş
Mulțumiri: părinților și profesorilor.

*„Adoptă un Proiect” este un program inițiat de ING Bank România în anul 2013 pentru a sprijini organizațiile non-profit și implicarea angajaților în cauze sociale. Până în prezent, banca a încurajat 77 de proiecte, cu o finanțare totală de peste 1,2 milioane de euro, exclusiv în baza susținerii, jurizării și votului echipei sale. În 2023, 7 proiecte au fost finanțate cu un total de 330.000 de euro prin acest mecanism, redefinit sub tema „Adoptă un proiect pentru școli sustenabile”.

LINKS: