MY SCHOOL CAN BE COOL CNTLR

MY SCHOOL CAN BE COOL CNTLR
Colegiul Național „Traian Lalescu”, Reșița

Adresă: bd. Alexandru Ioan Cuza nr. 7, Reșița, jud. Caraș-Severin
Dată: an școlar 2021 – 2022, 2022-2023
Vârstă: 15-18 ani (clasele IX-XII)
Clădire: veche <1960, tip 1960-1990
Funcțiune: loc de socializare pe coridorul școlii
Buget: mediu, 6.545 lei

Grad de dificultate intervenție: mare

Perioada de realizare intervenție:

CONTEXT

Actualul Colegiu Național „Traian Lalescu” ia fiinţă în anul şcolar 1961-1962, în localul unei şcoli generale, Şcoala de 7 ani Nr. 4, dând prima promoţie de absolvenţi în anul şcolar 1964-1965. În anul 1951 – 1952 s-a dat în folosinţă noul local al Şcolii de 7 ani Nr. 4. Este vorba de corpul vechi al liceului de astăzi, neavând ultimul etaj, care s–a construit în anul 1968. În 1967 a fost dată în folosinţă tribuna de cca 1500 locuri şi terenul de sport, iar între anii 1976 – 1978 s–au construit vestiarele şi sala de sport. După 10 ani de la înfiinţare, în 1971, Liceul nr. 2 avea câte 4 clase paralele, de la clasa I până la clasa a XII–a, însumând 1563 elevi şi 74 cadre didactice, din care 16 învăţători. De-a lungul timpului, numărul elevilor şi al dascălilor a rămas aproximativ acelaşi.^[1]

MOTIVAŢII

„… Școala visurilor mele ar trebui să aibă chiar și o oră în care să putem socializa unii cu ceilalți, pentru a ne cunoaște mai bine, atât profesori, cât și elevi. Nu doar să ne vedem în fiecare zi la școală unii cu ceilalți și să nu știm majoritatea dintre noi nimic unii despre ceilalți.”
Călina Patricia Farcaș, clasa a IX-a C

„O idee foarte bună care ar putea îmbunătăți școala din punctul meu de vedere este dacă am avea un loc de comunicare, unde elevii se pot cunoaște și se pot crea prietenii noi. Mi se pare esențial să putem comunica liber și, în același timp, să socializăm cu persoane din afara clasei noastre. ...”
Elisabeta Florica Nicolescu, clasa a IX-a C

„ … Socializare: majoritatea școlilor din străinătate prezintă numeroase locuri în care elevii își pot petrece pauzele și socializa. Majoritatea eleviilor ar putea profita de un aranjament precum cel din imagine, făcând totodată școala un loc mult mai primitor. Artă: pentru a da puțină viață holurilor și claselor monotone, am putea picta diferite modele pe pereți. De exemplu, fiecare etaj ar putea avea o tematică diferită. Pe de altă parte, am putea decora fiecare clasă într-un mod complet original, în funcție de dorințele elevilor respectivi.”

Jasmina Rimer, clasa a X-a D

DESCRIERE PROIECT REALIZAT

Parteneriatul cu Primăria Municipiului Reșița, primul parteneriat încheiat de Asociația De-a Arhitectura cu o primărie pentru derularea programului educațional „My School Can Be Cool”, a sprijinit derularea procesului educațional la Colegiul Național „Traian Lalescu” din Reșița în anul școlar 2021-2022 și 2022-2023. Elevii din clasele IX-XII înscriși în proiect au fost îndrumați de dr. arh. Brîndușa Havași, de prof. Georgeta Raicu și de prof. Loredana Budugan, alături de prof. Camelia Radovan, consilier proiecte educative. Ei au parcurs etapa de diagnostic participativ, despre care puteți afla mai multe aici și au colaborat cu studenții de la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Timișoara pentru a ilustra propunerile lor de îmbunătățire a spațiilor școlii. În octombrie 2022 proiectul „My school can be cool CNTLR” a luat mențiune în competiția de proiecte Beta – Bienala timisoreana de arhitectura 2022, la secțiunea Inițiative/ Experimente/ Viziuni în arhitectură. Propunerile elevilor pentru o „școală cool” au fost detaliate ca studiu de soluție, respectiv, proiect tehnic de către tânăra echipă de arhitecți a biroului 313 DESIGN & ARCHITECTURE PARTNERS SRL. Pe 20 decembrie 2022 elevii și îndrumătorii au prezentat colegilor concluziile și propunerile lor în cadrul expoziției organizate pe coridorul școlii. Acesta e locul care face obiectul propunerilor de îmbunătățire cu un corp de mobilier care să le permită elevilor și profesorilor să socializeze și să se relaxeze în pauze.

A doua propunere care a prins formă din interacțiunea cu arhitecții este clasa în aer liber. Colegi, profesori, foști absolvenți și reprezentanți ai administrației publice au venit curioși să afle cum putem transforma spațiul construit al școlii, astfel încât să încurajeze interacțiunea socială și moduri alternative de predare-învățare. Cu ocazia acestui eveniment, reprezentanții Clubului Rotary Reşiţa și-au exprimat dorința de a se implica și a sprijini implementarea etapei următoare a proiectului „My School Can Be Cool” la Colegiul Național „Traian Lalescu” din Reșița”, și anume clasa în aer liber. Pe 10 martie 2023 mobilierul realizat pe comandă a fost montat la fața locului de către Ionuț Mutașcu și Cosmin Barbu de la ICM Atipicdecor. Elevii au dat o mână de ajutor la montare, au aplicat folia reflexivă și au finalizat pernele pentru șezut.

TESTIMONIALE

„Acest proiect a reușit să îmi ofere o perspectivă spre viitor, cum nu a reușit nicio materie, a reușit să îmi deschidă ochii și să mă facă să văd ce îmi doresc cu adevărat de la viață. … acest proiect m-a ajutat mult în materie de cunoaștere și dezvoltare personală”
Raluca Suru, elevă în clasa a X-a D, Colegiul Național „Traian Lalescu”, Reșița

„Proiectul a debutat în școala noastră odată cu începerea anului școlar 2021-2022 și a stârnit interesul și curiozitatea participanților. Fiecare activitate a fost abordată cu entuziasmul specific vârstei. Implicându-se, elevii au descoperit o mulțime de lucruri noi referitoare atât la domeniul arhitecturii, cât mai ales despre ei, despre capacitatea lor de a crea, de a inova, de a analiza, de a trage concluzii sau de a face cu propriile mâini.
Au văzut că pot, că problemele au soluții pe care chiar ei și le pot imagina și aplica, chiar dacă nu este ușor și trebuie să ai răbdare. Au văzut că pot fi de folos comunității, au înțeles că orice lucru cere timp, efort, imaginație și desigur, resurse materiale, de cele mai multe ori. Și-au testat unele limite, capacitatea de a rezolva conflicte, de a prioritiza, de a comunica, de a colabora. Și-au reamintit noțiuni de matematică și cartografie necesare construirii machetei școlii, au realizat prezentări ale unor spații cu diverse funcționalități pe care și le-ar fi dorit în școală, sondaje de opinie printre colegi și profesori referitoare nu doar la emoțiile pe care le simt în diferite spații din școală, ci și la propuneri de a amenajare a altora, pentru îmbunătățirea ambientului sau chiar au propus schimbări ale destinației unor spații.
Faptul că munca lor de pe parcursul primului an de proiect s-a concretizat în mobilarea și amenajarea unui spațiu de socializare la etajul al doilea al clădirii liceului, spațiu de care beneficiază toată lumea din școală, le-a dat încredere că pot fi făcute și mai multe schimbări în bine, iar ei pot fi motorul acestor schimbări. The school can and must be cool!
Acum toată echipa din proiect, adulți și elevi, urmărește cu nerăbdare și curiozitate derularea celei mai ample părți practice a acestuia și anume materializarea sălii de clasă în aer liber. Unii dintre elevii claselor mai mari, a XII-a și chiar cei de a XI-a, oftează și se gândesc cu regret că ei nu vor mai fi elevi la finalizarea proiectului pentru a participa măcar la o oră de curs în acea clasă minunată în aer liber.”
profesor Georgeta Raicu, Colegiul Național „Traian Lalescu”, Reșița

„Ne bucurăm să vedem că oamenii înțeleg importanța implicării în comunitatea locală și doresc să sprijine inițiativele tinerilor de personalizare a spațiilor școlii și modernizare a procesului de învățare. Ne dorim ca acești tineri, după ce vor fi căpătat experiență studiind în marile universități ale lumii, să dorească să revină și să-și aducă aportul experienței profesionale în comunitățile locale în care s-au format”.

„În ziua montării mobilierului entuziasmul de a contribui la ceva ce chiar prinde formă în școală ne-a cuprins pe toți, atât pe cei implicați în proiect, cât și pe cei care traversau coridorul în drum spre clasele lor. Le mulțumim elevilor care au ajutat la finisare: Naomi Balamat, Iulia Borozan, Feri Nicolas, Iasmina Lauș, Iasmina Merșa, Iasmina Rimer, Raluca Suru, Timeea Marchiș, Andrei Țibru! Bravo arhitecților care au imaginat acest loc de stat, Bianca Purice, Dan Purice-Azap și Alex Damian de la 313 Design & Architecture, mobilierul se potrivește foarte bine cu locul, pune în valoare panoul existent și aduce un aer proaspăt în spațiile școlii! Elevii și profesorii care l-au folosit și-au exprimat deja dorința de a avea unul similar și la etajul întâi!”
dr. arh. Brîndușa Havași, Timișoara

CREDITE

Profesori: Raicu Georgeta și Loredana Budugan, coordonator: Camelia Radovan.
Elevi: (clasele IX-XII) Balamat Naomi, Barbu Bianca, Borozan Iulia, Ciortuz Alexandra, Dume Andrei, Feri Nicholas, Floare Izabela, Frenţi Patricia, Groza Sorina, Lauș Iasmina, Marchiș Rebeca, Marchiș Timea, Merșa Iasmina, Moldovan Ana Maria, Pop Alexandra, Rimer Jasmina, Suru Raluca, Țibru Andrei.
Studenți arhitecți: Oana Rădoi, Giorgiana Băncioi, Ella Jurcă, Darius Maghiari, Victor Mariș, Rafael Onofrei, Antoaneta Popa, Sara Șuteanu, Magdalena Trifu și Natașa Vociuc.
Arhitect îndrumător și coordonator proiect: dr. arh. Brîndușa Havași.
Finanțatori: Primăria Reșița.
Partener: Ordinul Arhitecților din România.
Autori program educațional: arh. Mina Sava, arh. urb. Vera Marin, arh. Brîndușa Havaşi, arh. Corina Croitoru, arh. Claudia Pamfil, prof. univ. dr. Cătălina Ulrich Hygum.
Coordonator program: arh. Viorica Popescu.
Colaborator arhitectură: 313 DESIGN & ARCHITECTURE PARTNERS SRL
Execuție: ICM ATIPICDECOR SRL
Mulțumiri: dir. prof. Adrian Doxan, dir. adj. Broască Luminița, studenților – Giorgiana Băncioi, Ella Jurcă, Darius Maghiari, Victor Mariș, Rafael Onofrei, Antoaneta Popa, Sara Șuteanu, Magdalena Trifu și Natașa Vociuc.