BIBLIOTECA DE VIS

BIBLIOTECA DE VIS

Școala Gimnazială ,,Ion C. Constantinescu”, Cueni, com. Roești

CONTEXT

Școala prezintă o incintă relativ mică în care sunt amplasate trei corpuri distincte de clădire, realizate în perioade diferite.
Corpul de clădire al școlii vechi,  în care se află sala transformată în bibliotecă a fost construit în anii ‘60. Clădirea școlii vechi are o structură rezistentă, însă necesită renovare și dotare pentru a îndeplini cerințele educaționale moderne.

MOTIVAŢII

În urma dezbaterilor ce au avut loc în cadrul programului au fost analizate mai multe propuneri de amenajare, atât interioare, cât şi exterioare. În cele din urmă s-a optat pentru amenajarea (reconversia) uneia dintre sălile de clasă situate în corpul secundar, şcoala veche și transformarea acesteia în bibliotecă.
„Biblioteca de vis” a pornit de la ideea de a crea un spațiu multifuncțional, nu doar un loc de lectură și studiu.
Elevii își doreau un spațiu adaptabil diferitelor activități, care să aibă zone de relaxare, un colț dedicat artei, să fie un loc unde să își găsească inspirația, să își exploreze creativitatea, să colaboreze la proiecte interesante, să împărtășească idei.

DESCRIERE PROIECT REALIZAT

Proiectul a presupus transformarea și amenajarea unui spațiu existent într-o bibliotecă.
„Biblioteca de vis” este un spațiu multifuncțional, în care se pot desfășura activităţi specifice unei săli de lectură, ore alternative, audiţii muzicale, mici scenete sau programe recreaţionale.
Este dedicat atât învățării, dar și relaxării, creativității și interacțiunii sociale.
Acesta include zone de lectură individuală și colaborativă, locuri de relaxare, activități recreative și evenimente culturale.

TESTIMONIALE

„Pentru noi, elevii, procesul de alegere a celor mai importante îmbunătățiri pentru școala noastră a fost unul foarte interesant și participativ. Am avut ocazia să discutăm despre mai multe opțiuni și să ne exprimăm părerea. Printre propunerile discutate s-au numărat vestiarele, biblioteca, locul de relaxare pe hol, acoperirea terenului de sport și amenajarea unei grădini.
După multe dezbateri și propuneri, am ajuns la concluzia că biblioteca este soluția care va avea cel mai mare impact asupra noastră.
Biblioteca și locul de relaxare din școala veche sunt locurile noastre preferate. După o zi lungă de învățat, este plăcut să avem un loc unde putem să ne relaxăm și să citim în liniște.
Biblioteca nu este doar pentru studiu, ci și un loc unde putem explora cărți interesante și să ne lăsăm inspirați.
Locul de relaxare, cu mobilier confortabil și un ambient plăcut, ne ajută să ne destindem și să discutăm cu prietenii despre ce am învățat sau ce am citit. Ne place foarte mult cum s-a păstrat atmosfera școlii vechi, dar totodată s-au adăugat și elemente moderne care fac acest loc să fie unul perfect pentru activitățile noastre zilnice. Este locul în care ne simțim cu adevărat acasă.”
Elevii claselor V-VIII, Școala Gimnazială „Ion C. Constantinescu”, com. Roești, sat Cueni, jud. Vâlcea

„Procesul de alegere a celor mai importante îmbunătățiri pentru școală a fost unul deschis și democratic, implicând elevii înscriși în proiect. Mai multe opțiuni au fost luate în considerare, fiecare având argumentele sale forte însă bibliotecă / loc de relaxare a fost soluția câștigătoare. Alte opțiuni, precum vestiarele sau acoperirea terenului de sport, au fost apreciate, dar nu au reușit să capteze același entuziasm. Locul de relaxare pe hol și grădina au fost și ele opțiuni valabile.
În final, după o votare transparentă, biblioteca a fost aleasă ca soluția câștigătoare, fiind considerată locul care va avea cel mai mare impact asupra dezvoltării educaționale și sociale a elevilor.
Ca profesor, am susținut alegerea unei biblioteci / loc de relaxare în cadrul școlii vechi, întrucât acest spațiu oferă elevilor un refugiu ideal pentru a se reconecta cu ei înșiși după orele solicitante. Biblioteca nu este doar un loc de studiu, ci și un loc în care elevii pot explora noi universuri prin lectură. În plus, zona de relaxare adiacentă bibliotecii este perfectă pentru a discuta idei, pentru a lucra în grupuri mici sau pentru a lua o pauză sănătoasă. Alegerea acestui loc a fost esențială pentru a încuraja atât dezvoltarea academică, cât și socializarea între elevi.
Am observat că acest spațiu contribuie la reducerea stresului și îmbunătățirea concentrării, lucru care se reflectă în rezultatele școlare ale elevilor. ”
Profesor Gheorghița Băiașu, Școala Gimnazială „Ion C. Constantinescu”, com. Roești, sat Cueni, jud. Vâlcea

„ La Roeşti, avantajul aparent a fost că s-a lucrat la interior, într-o şcoală ce nu era utilizată în scopuri didactice pe parcursul lucrărilor. Am fost protejaţi de hazarduri meteorologice, dar nu şi de alţi factori. Școala în sine, se afla într-un program amplu de reabilitare, dar şi de eficientizare energetică. Deşi au avut discuţii şi chiar consensuri cu proiectanţii / executanţii lucrărilor nu s-a ţinut cont de anumite detalii din proiect. Prin urmare proiectul s-a adaptat condiţiilor noi. Cu toate acestea, proiectul a fost finalizat în condiţii bune, cu unele modificări ale layout-ului iniţial.
În acelaşi timp, am avut parte de o implicare foarte activă a unor cadre didactice şi a conducerii şcolii.
Nu voi uita niciodată surprinderea şi bucuria sinceră a copiilor de la finalul lucrării. Într-adevăr a fost realizată o <<Bibliotecă de vis>>, în culori vesele, cu câteva obiecte uşor <<neconvenţionale>> pentru un astfel de spaţiu.”
Arhitect Patrick Pelgher, Râmnicu Vâlcea, jud. Vâlcea

CREDITE

Profesor: Gheorghița Băiașu
Elevi:(clasele a V-a, a VI-a, a VII-a, a VIII-a): Mătulescu Teodora, Gorgan Andrei, Cojocaru Cristina, Dorobanțu Daria, Tănasie Maria Raisa, Olaru Ioana, Bădițoiu Darius, Roșianu Miruna, Șaulea  Ștefan-Adelin, Dincă Maria Debora, Găgeanu Cristian, Meianu Petre, Adam Valentin, Răducu Ștefan, Drăghici Andreea, Salomia Andreea, Nedelcu Andreas, Chirițoiu Denisa, Budurăscu Nicolas, Grigorie Petru-Șerban, Mihăilă Ionuț Traian
Arhitect îndrumător: Patrick Pelgher
Finanțator: ING Bank România
Parteneri: Școala Încrederii, CSR Nest, Centrul de Evaluare și Analize Educaționale (CEAE)
Autori program educațional: arh. Mina Sava, arh. urb. Vera Marin, arh. Brîndușa Havaşi, arh. Corina Croitoru, arh. Claudia Pamfil, prof. univ. dr. Cătălina Ulrich Hygum.
Coordonator program: arh. Viorica Popescu
Execuție: SC BEVAL CONSTRUCT S.R.L.
Voluntari din școală: cadre didactice
Mulțumiri: profesorilor și conducerii școlii, părinților, voluntarilor Asociației Focus on Youth, reprezentanților comunității locale.

LINKS:

https://www.instagram.com/mscbc_24_25_roesti?igsh=MTVjZGU3Zm1landyMw%3D%3D

  *  În 2024-2025, My School Can Be Cool s-a desfășurat în cadrul programului „Începe la școală”, inițiat și dezvoltat de ING Bank România